Durante tres días los alumnos y alumnas del centro han aprendido a clasificar los instrumentos musicales y sus partes de una manera especial: han realizado un trabajo en PowerPoint por parejas explicando el instrumento en cuestión, y después los alumnos de 2ºB han hecho una interpretación del instrumento con elementos comestibles (una maqueta) y los de 2ºA un postre reflejando la forma o algún elemento del instrumento que presentaban. Como podéis ver el resultado es ¡¡toda una delicia!!
Muy buen trabajo, chicos :).
Por orden, los alumnos de 2ºB han hecho un violonchelo, una guitarra, un piano, una flauta travesera, un trombón y unas ondas Martenot. Los alumnos de 2ºA han hecho un violín, un arpa, un piano, un fagot, un clarinete, una trompeta, una marimba y un Theremin.
